我可以帮你但不会让你帮我(2/2)

“...记得啊，”我靠着椅背点了点头，“我没有乱说你的事情。”

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可我始终不愿，主动向别人袒露自己的伤疤。

“那，你有什么想对我说的吗？需要帮助的事情。”时汀试探地开口。

可我不是这样的性格。

他或许是觉得秘密是连系两个人的接近感。

“我知道，”他双手握拳放在膝盖上，“我是想说，谢谢你当时帮我...然后...如果有什么需要帮助的，也可以跟老师说。”

作为学生，谁不喜欢被某一科老师特殊关照的感觉呢？

来帮帮我吧。这种话我从来不会说的。

他觉得我偶然知道了他的秘密还表现得友好，于是就想来探知我的，给我一些善意。

我可以帮别人。

时汀说愿意帮我，我就当做是师生之间的情谊更甚。

我推门出去，在这时突然明白了时汀。

但就是不愿，别人有帮我的机会。

“啊哈？这算是特权吗？”我奇怪地有些高兴，“我知道了。”

从什么时候开始，我讨厌把自己的困难讲给别人听——大概是从父母去世之后，我下意识把与他人不同的自己封闭起来，我能帮助他们，可以去乐于助人，听别人倾诉，疏解别人的麻烦什么的，我都可以做到。

但他要是问我愿不愿意说出来，那我就觉得他越界了。

我不愿在越界的事情上继续话题。

我眯了眯眼睛，又打了个哈欠，“老师你太温柔了。”我想了个好听的说辞。

他们问我的时候，我只会说，没有，没事，没关系，我还好。

“...你还记得我吧？”时汀问了一句无关的话，“在超市。”

就是这样。

nbsp; “...说说吧，为什么在我的课上总是睡觉？”他垫上了软垫，看上去舒适了一点。

“没有。”我斩钉截铁地否认，“没什么事的话，老师，我就先走了。”