指点了点宋修的脑袋，“你这里很空，一旦你母亲没有再给你指导讲解对乐谱的把握，你就不会思考了，你太依赖她了。”
宋修的所有弱点仿佛纷纷暴露在薛琳面前，随着她一项项总结，宋修的年少成名，意气风发其实都不值得一提。“而且，这两年你消失在大众面前，所以这两年的资料我没有找到，我也不太清楚你是否在此期间有所长进。”
“没有”一丝尴尬浮现在宋修的脸上。宋修没想到薛琳会这么直白，她把自己剖析得相当透彻。有些事情可能连宋修自己都没能考虑到的，薛琳想到了。如果说刚开始到她家时宋修还认为自己有那么点超乎常人的资本，而现在他认为需要的是从头再来的勇气，幸运的是他从来不缺少这些。
“这是我个人编写的一首曲子，没有在任何平台发表过，对你而言应该是完全陌生的，你试着去自己揣摩，十五分钟后给我弹出来，我想先看看你的水平。”薛琳把琴谱放在琴架上，搬了把椅子坐在宋修旁边拿着手机开始计时，说十五分钟就真的只给宋修十五分钟时间。
曲子并不长，宋修拿在手里的就只有两页纸。他先试着按乐谱走向弹了一遍找找手感，第二遍再弹就已经是盲弹了，宋修闭上双眼，把自己放空，跟随着音符的起起伏伏寻找着这首曲子的意境。
每首曲子都不是前人空想出来的，往往是一个临近点击中了灵感，一触即发，情感才是乐谱的精髓所在。当薛老师在谱写时，她在想些什么？
宋修一遍又一遍地弹，试图还原薛老师创作时的心情，去理解，去想象，把自己放在最合适的位置。
“行了，十五分钟到了，你弹一遍。”薛琳做了个请的手势。
宋修看着黑白的琴键，回想着刚刚每一遍弹奏的理解，把所有的情感揉碎融合在一起，像是倾尽自己所有力量一样沉浸在跳跃的音符之中。
曲毕，宋修紧张地偷偷观察薛琳的表情，像是等待审判的犯人一样不安。薛琳不可置否地点点头，说：“再给你十五分钟，结束后你重新再弹一遍。”
整个上午，宋修一遍遍把已塑造成型的情感打碎，重塑，练了不知道多少个十五分钟，一直临近中午，薛琳才打断他说：“可以了，先去吃饭吧。”
宋修这才松了口气，揉了揉因长时间练习已经有点僵硬的手指，不过这很值得，宋修认为自己领会情感的水平相比之前应该上了一个档次。